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名词复数的规则变化
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情况 构成方法 读音 例词
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一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后 bag-bags
读 /z/; car-cars
以s,sh,ch,
x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses
watch-watches
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以ce,se,ze,
(d)ge等结尾
的词 加 -s 读 /iz/ license-licenses
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以辅音字母+y 变y 为i
结尾的词 再加es 读 /z/ baby---babies
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名词复数的不规则变化
1）child---children foot---feet tooth---teeth
mouse---mice man---men woman---women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。
2）单复同形 如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
li，jin，yuan，two li，three mu，four jin
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:
a dollar, two dollars; a meter, two meters
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说
a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
名词复数变化规律
1、一般在词尾加－s.
一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]动词第三人称单数+s或+es的规则：
3、以o结尾的词，有生命的加加s，读[z]，如：piano-pianos，无生命的加es，如;tomato-tomatoes.
4,以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos 动物园
radio-radios 收音机
5、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]
6、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[vz]。leaf-leaves thief-thieves
动词三单变化形式：
1. 一般情况下在动词后直接+s。
2. 以ch, sh, s, x, o结尾的+es。
3. 以“辅音字母+y”结尾的把y 变i加es。
4. have的第三人称单数为has。
现在进行时变化规则：
1.大多动词直接在词尾加-ing，比如：go-going, work-working
2。有的以不发音的e字母结尾的动词，要去掉e再加-ing，比如：make-making, write-writing,
若结尾的e 发音,就不能去掉,如：see-seeing
3。以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这一辅音字母，再加-ing。例如：run-running如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing。比如：drawing, playing
过去式的变化规则
① 一般情况下，在动词原形后直接加ed。
如：want---wanted，play---played
② 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：hope---hoped，live---lived
③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。
如：stop---stopped, prefer---preferred
④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
如：study---studied，worry---worried
⑤ 有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, swim-swam,
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